A Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT) publicou no Diário Oficial da União (DOU) desta quinta-feira (11) edital para a realização de concurso público de provas que visam preencher 63 vagas na carreira do magistério superior para os Câmpus de Cuiabá, Várzea Grande, Rondonópolis, Sinop e do Araguaia. O regime de trabalho será de Assistente, Adjunto, Auxiliar e a carga horária varia entre dedicação exclusiva, 40 horas e 20 horas, conforme a vaga. As inscrições acontecem entre 23 de outubro e 19 de novembro. O salário pode chegar a R$ 9,9 mil, conforme a titulação do candidato.

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Há vagas abertas para ampla concorrência, PcD e negros. O ingresso de todos os docentes será na Classe A.

O concurso será composto por uma prova escrita, uma prova didática e avaliação de títulos. O edital, cronograma, o conteúdo programático da prova escrita e temas para a prova didática estão publicados a no site da Gerência de Exames e Concursos (GEC).

As provas escritas serão realizadas no respectivo Câmpus para o qual os candidatos concorrem: Cuiabá (avenida Fernando Corrêa da Costa, 2367 - Boa Esperança; Rondonópolis (Rodovia Rondonópolis-Guiratinga, km 06 - MT-270 - Bairro Sagrada Família); e Câmpus de Sinop (avenida Alexandre Ferronato, 1.200 - Setor Industrial. A prova didática acontecerá apenas no Câmpus de Cuiabá.


No Câmpus de Cuiabá, serão preenchidas 40 vagas para as áreas de Administração Pública,Ciências Contábeis/ Contabilidade Privada, Recursos Forrageiros e Agricultura Aplicada à Zootecnia, Teoria Econômica, Probabilidade e Estatística, Saneamento Básico, Hidráulica e Recursos Hídricos, Engenharia Civil/Infraestrutura de Transportes, Estradas e Pavimentação, Obstetrícia de Ruminantes, Comunicação Social (com habilitação em Publicidade e Propaganda), Psicologia Social/Psicologia Comunitária, Educação Física/Esportes Coletivos, Esportes Individuais e Estágios, Saúde Coletiva/Epidemiologia, Educação/Filosofia da Educação, Educação/Fundamentos da Educação, Educação/Metodologia da Matemática, Educação/Didática, Botânica/Taxonomia Vegetal, Botânica/Fisiologia Vegetal, Botânica/Anatomia Vegetal, Pediatria, Clínica Médica/Radiologia, Clínica Médica/Medicina de Família e Comunidade, Saúde Mental e Psiquiatria, Recursos Florestais e Engenharia Florestal/Conservação de Bacias Hidrográficas, Recursos Florestais e Engenharia Florestal/Tecnologia e Utilização de Produtos Florestais, Geociências/Mineralogia e Petrologia, Geologia Econômica e Geologia Introdutória, Geociências/ Geotectônica, Mapeamento Geológico, Geologia Introdutória, Estratigrafia, Geociências/Geologia de Engenharia, Geotécnica, Enfermagem Clínica e Enfermagem Geral.

No Câmpus de Rondonópolis são dez vagas nas áreas de Psicologia/Psicanálise Lacaniana, Processos Clínicos Adultos, Psicologia/Psicologia Comunitária, Educação/Política Educacional, Medicina/Cirurgia Geral, Habilidades Clínicas, Semiologia e Prática Médica, Ensino Tutorial, Medicina/ Psiquiatria, Neurologia, Neurocirurgia, Habilidades Clínicas, Semiologia e Prática Médica, Ciências Biológicas e da Saúde/ Farmacologia Geral, Ensino Tutorial em Medicina, Atenção à Saúde Individual e Coletiva, e Ciência da Computação/ Engenharia de Software e Banco de Dados.

No Câmpus do Araguaia, são oferecidas três vagas para as áreas de Letras/Linguística, Ensino de Ciências e Biologia e Engenharia de Alimentos. Já para o Câmpus de Várzea Grande, serão oferecidas três vagas nas áreas de Engenharia de Transportes, Sistemas de Computação e Teoria da Computação/Análise de Algoritmos e Complexidade de Computação.

No Câmpus de Sinop são sete vagas nas áreas de Engenharia Florestal/ Patologia Florestal, Tecnologia e Inspeção de Produtos de Origem Animal, Enfermagem/Fundamentos da Assistência de Enfermagem em Âmbito Hospitalar, Fundamentos de Psicologia Aplicada a Enfermagem, Medicina/Cirurgia Geral e Medicina/ Clínica Médica.

Confira o edital AQUI.

http://www.olhardireto.com.br/noticias/exibir.asp?id=439190&noticia=ufmt-lanca-edital-de-concurso-para-docente-com-63-vagas-salario-pode-chegar-a-r99-mil

A Prefeitura de Santo Antônio do Leste (379 km de Cuiabá) lançou edital para concurso público que visa preencher 17 vagas para diversos níveis. O período para inscrições é de 19 de outubro até 20 de novembro. De acordo com o edital, os salários variam entre R$ 1,5 e R$ 5.8 mil. A taxa de inscrição varia entre R$ 40 a R$ 100.

De acordo com o G1, as vagas são para os seguintes profissionais: engenheiro civil, fisioterapeuta, professor, fiscal de tributos, fiscal sanitário, técnico em enfermagem, técnico em higiene bucal, técnico raio-X, operador de máquinas pesadas e motorista. O trabalho tem carga horária entre 24 a 40 horas semanais.

Conforme o edital, o concurso público deverá ser feito através de prova objetiva para todos os cargos, avaliação de títulos para cargos de nível superior e prova prática para motorista e operador de máquinas. A prova objetiva está prevista para ser aplicada no dia 3 de dezembro de 2017.

Veja edital AQUI.
http://www.olhardireto.com.br/noticias/exibir.asp?id=439182&noticia=prefeitura-abre-concurso-para-diversos-niveis-e-salario-de-ate-r-58-mil

Dois homens ainda não identificados foram presos após a queda de uma avião de pequeno porte carregado com mais de 400 kg de drogas neste domingo (15).

A situação foi registrada pela Polícia Federal (PF), nas imediações do município de Tangará da Serra (240 km de Cuiabá).

O material estava distribuído em diversas caixas lacradas. Ainda não há informações sobre a origem ou o destino dos entorpecentes. Mais atualizações em breve.



olhar direto

A falta de reconhecimento e de condições de trabalho tem atraído cada vez menos alunos para uma profissão que já esteve entre as mais valorizadas no país: a de professor.

A cada 100 jovens que ingressam nos cursos de pedagogia e licenciatura no país, apenas 51 concluem o curso. Entre os que chegam ao final do curso, só 27 manifestam interesse em seguir carreira no magistério. As informações foram levantadas pelo movimento Todos Pela Educação, com base em dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

“Temos um apagão de professores, principalmente pela desvalorização. A gente já atrai pouco e, dos que vão para a formação inicial, poucos permanecem na carreira. E não se consegue ter uma área de atuação que consiga atrair os melhores alunos do ensino médio”, diz a presidente executiva do Todos Pela Educação, Priscila Cruz.

Na opinião de Priscila, entre as políticas de atratividade necessárias para aumentar o interesse na profissão está a melhoria dos salários. Segundo Priscila, atualmente o professor ganha metade do que os profissionais de outras áreas com ensino superior completo. “Realmente fica difícil atrair os melhores alunos do ensino médio para a carreira se a gente não conseguir fazer com que o salário melhore”, acrescenta.

Priscila destaca que é preciso melhorar também as condições de trabalho do professor. A proximidade dos jovens com a profissão faz com que eles vejam de perto a realidade dos professores, que nem sempre é atrativa. “O fato de o jovem verificar no seu dia a dia que os professores não são valorizados, e muitas vezes são atacados pelos próprios jovens, pelas famílias, pela sociedade, pelo governo, isso faz com que o jovem desista da profissão”, lamenta Priscila.

Desmotivação

Alguns estados pagam o piso salarial tanto para professor do nível médio quanto para o do nível superior”, diz

o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, Heleno AraújoArquivo/Agência Brasil

Para o presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Heleno Araújo, a falta de políticas que valorizem os profissionais da educação desmotiva os profissionais. Segundo Heleno, existe atualmente um processo de disputa muito grande com outras profissões, que oferecem melhor remuneração. “Até os profissionais de pedagogia estão fugindo dessa profissão, porque os salários são diferentes, e vão fazer o seu trabalho em outros espaços, que têm uma valorização maior”.

Ele ressalta que, apesar de alguns avanços nos últimos anos no processo de valorização dos profissionais da educação, como a lei do piso nacional do magistério, ainda há dificuldades, como o descumprimento, em alguns estados e municípios, da legislação que define o mínimo a ser pago a profissionais em início de carreira, além do achatamento da carreira de professor. “Há estados que pagam o piso para o professor do nível médio e o mesmo valor para nível superior”, diz Heleno Araújo.

De acordo com a CNTE, em 2004 o salário dos professores no país representava cerca de 60% da média salarial de outras profissões – atualmente é 52% da média. “Este é o movimento inverso do Plano Nacional de Educação, que diz que, até 2020, o salário médio dos professores deve ser equiparado ao salário médio de outras profissões”, afirma.

Plano nacional

O Ministério da Educação (MEC) deve lançar nos próximos dias uma política nacional de formação de professores, já articulada à Base Nacional Comum Curricular, que vai focar na valorização dos profissionais. Segundo o MEC, está em estudo a ampliação das oportunidades das licenciaturas para a nova geração de docentes da educação básica e também para os que já estão em sala de aula.

Para o MEC, a valorização do professor é fundamental para a educação. “Existe a clareza de que o professor tem um papel central no desenvolvimento educacional de nossos estudantes e de que, para exercer essa profissão, ele precisa ser valorizado em todas as suas dimensões”, diz o ministério, em nota.

Com informações da Agência Brasil

Em Mato Grosso, é grande a queda na produção dos cafezais, segundo estimativa da Companhia Brasileira de Abastecimento (Conab). De acordo com a companhia, Mato Grosso dever colher 84,5 mil sacas de café este ano, o que corresponde a 32,6% menos que em 2016. A dificuldade em produzir o grão está associada ao tempo quente. Além disso, lavouras muito antigas não produzem tanto.

No cafezal do agricultor José Turati, em Tangará da Serra, a 242 km de Cuiabá, muitos frutos foram castigados pelo sol. O calor intenso nos últimos meses levou o agricultor a diminuir a área de cultivo pela metade. Dos oito hectares, hoje ele conta com apenas quatro, todas da espécie arábica.

“Eu tenho que plantar de 14 a 15 mil pés de café. Eu arranquei 7 mil pés, estava com 21 mas já cheguei a ter 28 mil pés aqui. O clima muito quente a temperatura muito alta, em agosto a lavoura estava linda. Aí vem essa alta temperatura em e a planta não resiste”, disse Turati.

Segundo a Conab, Mato Grosso deve colher 84,5 mil sacas de café este ano, 32,6% menos que em 2016. Uma queda brusca, que atinge os planos de indústrias que beneficiam grãos de café na região oeste do estado.

A queda na produção estadual de café também é consequência do abandono de lavouras mais antigas, que já não rendiam muito.
Fonte: G1